Чикина Мария Юрьевна

Направления работы:

  • Сенсорное и сенсомоторное развитие, развитие координации движений и моторных навыков.
  • Формирование пространственно-временных представлений, ориентация в пространстве.
  • Развитие интеллектуальных способностей, логического мышления и памяти.
  • Поддержка и развитие игровой, познавательной, коммуникативной и учебной деятельности.
  • Расширение знаний об окружающем мире, формирование целостного представления о предметах и явлениях.
  • Развитие речи, обогащение словарного запаса, улучшение коммуникативных навыков.
  • Подготовка к обучению в школе, развитие навыков письма, чтения, счета.
  • Формирование учебных умений, необходимых для усвоения программного материала.

Чикина Мария Юрьевна — дефектолог в  Центре нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребенок» в Волгограде по адресу ул. Ткачева, 11.

Образование:

  • 2013 г. — диплом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет». Квалификация: педагог-дефектолог, специалист по работе с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии. Специальность: специальная дошкольная педагогика и психология.
  • 2015 г. — диплом о профессиональной переподготовке по направлению «Психология».
  • 2023 г. — удостоверение о повышении квалификации от 01.12.2023 г. по программе «Диагностико-методические основы психолого-педагогического сопровождения школьников с нарушением зрения: коррекционно-образовательная область».

С какими трудностями работает специалист?

Мария Юрьевна занимается диагностикой, коррекцией и развитием детей с:

  • задержкой психического развития (ЗПР);
  • расстройствами аутистического спектра (РАС);
  • интеллектуальной недостаточностью (легкой и умеренной степени);
  • нарушениями зрения (слабовидящие, незрячие);
  • нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП).

Основные направления работы

  • Сенсорное и сенсомоторное развитие
    Формирование моторных навыков, координации движений, развитие крупной и мелкой моторики.
  • Пространственно-временная ориентация
    Помощь в освоении навыков ориентации в пространстве, формирование понимания времени и последовательности событий.
  • Развитие интеллектуальных способностей
    Развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения и способности к анализу информации.
  • Развитие игровой и учебной деятельности
    Формирование интереса к познавательной и коммуникативной активности, подготовка к коллективной работе.
  • Обогащение словарного запаса и коммуникативных навыков
    Развитие связной речи, расширение словарного запаса, работа над четкостью произношения, формирование коммуникативных умений.
  • Подготовка к школе
    Формирование навыков письма, чтения, счета, развитие усидчивости и концентрации внимания.
  • Формирование учебных умений
    Помощь в усвоении учебного материала, развитие способности понимать и выполнять задания.

Индивидуальный подход к каждому ребенку

На занятиях Мария Юрьевна использует современные методы коррекционной педагогики и психологии, адаптируя программу под индивидуальные особенности ребенка. Комплексный подход позволяет не только скорректировать имеющиеся проблемы, но и помочь ребенку адаптироваться в обществе, повысить уверенность в себе и успешно интегрироваться в учебную среду.

Записаться на прием можно любым удобным способом: