-
29 января 2025
Направления работы:
- Сенсорное и сенсомоторное развитие, развитие координации движений и моторных навыков.
- Формирование пространственно-временных представлений, ориентация в пространстве.
- Развитие интеллектуальных способностей, логического мышления и памяти.
- Поддержка и развитие игровой, познавательной, коммуникативной и учебной деятельности.
- Расширение знаний об окружающем мире, формирование целостного представления о предметах и явлениях.
- Развитие речи, обогащение словарного запаса, улучшение коммуникативных навыков.
- Подготовка к обучению в школе, развитие навыков письма, чтения, счета.
- Формирование учебных умений, необходимых для усвоения программного материала.
Чикина Мария Юрьевна — дефектолог в Центре нейропсихологии и коррекции речи «Здоровый ребенок» в Волгограде по адресу ул. Ткачева, 11.
Образование:
- 2013 г. — диплом Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Волгоградский государственный социально-педагогический университет». Квалификация: педагог-дефектолог, специалист по работе с детьми дошкольного возраста с отклонениями в развитии. Специальность: специальная дошкольная педагогика и психология.
- 2015 г. — диплом о профессиональной переподготовке по направлению «Психология».
- 2023 г. — удостоверение о повышении квалификации от 01.12.2023 г. по программе «Диагностико-методические основы психолого-педагогического сопровождения школьников с нарушением зрения: коррекционно-образовательная область».
С какими трудностями работает специалист?
Мария Юрьевна занимается диагностикой, коррекцией и развитием детей с:
- задержкой психического развития (ЗПР);
- расстройствами аутистического спектра (РАС);
- интеллектуальной недостаточностью (легкой и умеренной степени);
- нарушениями зрения (слабовидящие, незрячие);
- нарушениями опорно-двигательного аппарата (ДЦП).
Основные направления работы
- Сенсорное и сенсомоторное развитие
Формирование моторных навыков, координации движений, развитие крупной и мелкой моторики. - Пространственно-временная ориентация
Помощь в освоении навыков ориентации в пространстве, формирование понимания времени и последовательности событий. - Развитие интеллектуальных способностей
Развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения и способности к анализу информации. - Развитие игровой и учебной деятельности
Формирование интереса к познавательной и коммуникативной активности, подготовка к коллективной работе. - Обогащение словарного запаса и коммуникативных навыков
Развитие связной речи, расширение словарного запаса, работа над четкостью произношения, формирование коммуникативных умений. - Подготовка к школе
Формирование навыков письма, чтения, счета, развитие усидчивости и концентрации внимания. - Формирование учебных умений
Помощь в усвоении учебного материала, развитие способности понимать и выполнять задания.
Индивидуальный подход к каждому ребенку
На занятиях Мария Юрьевна использует современные методы коррекционной педагогики и психологии, адаптируя программу под индивидуальные особенности ребенка. Комплексный подход позволяет не только скорректировать имеющиеся проблемы, но и помочь ребенку адаптироваться в обществе, повысить уверенность в себе и успешно интегрироваться в учебную среду.
Записаться на прием можно любым удобным способом:
- по тел. 505-125
- через онлайн форму на сайте

